Улаанбаатар, 22 февраля 2025 /МОНЦАМЭ/. Международная научная конференция “Развитие, образование и исследования детей раннего возраста 2025” проводится в Монголии уже второй год.

На конференции исследователи в области дошкольного образования из Монголии, США, России, Китая, Филиппин, Индонезии и Танзании поделились своими научными знаниями и опытом.

Школа дошкольного образования при Монгольском государственном педагогическом университете (МГПУ) обновила свою учебную программу, чтобы соответствовать потребностям развития школьников XXI века, поколения Альфа и международным тенденциям в дошкольном образовании.

Конференция создаст научную платформу для анализа вопросов, связанных с дошкольным образованием, предоставит возможность для обмена новыми идеями и опытом и окажет существенное влияние на политические решения. Кроме того, это сыграет важную роль в обмене мнениями о текущих тенденциях, актуальных проблемах и возможных решениях, а также опытом постоянного повышения доступности, качества и методологии дошкольного образования на международной арене. Это укрепит сотрудничество между странами посредством научных исследований и их результатов и позволит разработать совместную политику и методологии.

Организаторы также отметили, что данный аспект является основой для ускоренного развития дошкольного образования, укрепления потенциала исследователей и повышения квалификации учителей.

Заведующий кафедрой образования и психологии факультета дошкольного образования МГПУ сказала: “Научная конференция отличается своей уникальной направленностью на политику сектора, развитие детей и педагогов, а также повышение квалификации. В 2022 году преподаватели и аспиранты совместно провели исследование, направленное на установление критериев оценки готовности пятилетних детей к школе в разных странах. Исследование в области социального и эмоционального развития охватило более 140 детей из Улаанбаатара и регионов. Было установлено, что уровень самостоятельности, эмоциональной зрелости и способности понимать у детей из детских садов варьируется в зависимости от учебной программы, взаимоотношений с учителями, процесса социализации и уровня владения языком”. 

Руководитель проекта организации One Sky в Монголии Ц.Гэрэлтуяа отметила важность участия родителей в поддержке развития детей раннего возраста. “Мы проводим это совместное мероприятие с 2018 года. Первые 1000 дней жизни ребенка являются критическим периодом для формирования его мозга. В настоящее время общение и активное участие родителей имеют особое значение, что подтверждается международными исследованиями”, - добавила она.

В научной конференции приняли участие около 100 ученых, исследователей, педагогов и представителей организаций дошкольного образования, которые представили более 30 докладов и дискуссий.